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北大青鸟教学质量好不好?

                                时间:2017-09-27 16:32                             作者:北大青鸟佳音校区                             来源:北大青鸟佳音校区

  北大青鸟教学质量好不好?下面介绍一下面关于北大青鸟的教学情况,北大青鸟作为知名it培训机构,很多同学都关系青鸟的教学质量,经常有一些同学或者是家长在网上问,北大青鸟教学怎么样?教学质量好不好呀?下面给大家全面的介绍一下北大青鸟教学方面的情况,希望对大家有所帮助。

北大青鸟教学质量好不好?

  北大青鸟除了在课程教材研发方面下功夫之外,那么老师的教学水平也是我们最重要方面,那么青鸟老师的教学水平好不好,教学质量怎么样呢?下面看看北大青鸟佳音校区的老师的教学感受,听听他们发心声。

  北大青鸟佳音校区陈老师的教学心得:

  1、心里要热爱教学这项事业,并对其产生浓厚的兴趣,因为兴趣是最好的老师。

  2、心里要装着学生,爱你的每一学生,因为唯有对学生无私的爱才能拨动学生心中那份对知识渴望的琴弦。

  3、要对班中的学生按学习的实际情况进行分类,因材施教,而不是一锅端,才能细化教学。

  4、要在不伤害学生自尊的前提下,严格对待学生,因为我永远都相信:严师出高徒!!!

  5、要在学生面前,言必行,行必果,做好表率,当好榜样。

  北大青鸟佳音校区庞老师的教学心得:

  1.提起学生对课程的兴趣,促使对知识的渴望。

  学生学不会有一部分原因是对课程本身没有兴趣。导致学生被动的学习。

  在课堂上可以举出一些学生非常感兴趣的例子与课程对照。

  比如:

  (1)黑客的攻击手手段以及工具

  (2)再网吧上网QQ被盗的原理

  (3)如何破解计算机密码

  (4)计算机的远程唤醒功能(远程开机)

  2.讲解生动例子,便于学生理解记忆

  现在学生的年龄大多接近于95-00后。对于学习能力以及专业知识的理解可能不是很好,所有要用贴近学生的例子去讲解难点以及重点。

  3.与学生互动,让学主动的去记忆知识点。

  课堂上明确课程知识点。给学生记忆时间,然后提问。利用学生的荣誉心,让学生主动的去记忆。

  4.关顾学生的实验情况。增强学生的动手能力

  每个学生的动手能力不同,要关照每个学生的在实验中的问题,讲解误区。纠正错误。

  5.培养学生的文档能力

  要求每个学生写电子文档。记录课程要点以及实验步骤。并且总结自己在实验中的错误。这样可以让学生反复的复习。

  北大青鸟教学质量怎么样?好不好?通过老师的教学体验心得就能看得出来,大家看了庞老师与陈老师教学心得后,我相信对北大青鸟的教学情况已经有一定了解。如果你还有其他问题,请与网站在线老师联系,他们会为你解答。

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