个人简介:

　　专业技术领域：J2EE架构技术、 Java、Web、UML、Oracle、SQL Server、JS：精通Unix、Linux操作系统 项目经验：6年项目开发、实施经验，3年项目管理经验。
 

　　项目名称(一）： 中央电视台新址总控控管监系统  

　　软件环境：WIn7/WinSvr2008 开发工具：java/c++/ Oracle/ XmlRpc/WebService/gSoap 

　　时间： 2012年05月至 2013年1月

　　项目简介：

　　1、中央电视台新台址总控控管监系统项目，负责中央台各业务部门的信号调度，为播出、演播室等单位提供服务支持;对总控系统内所有设备进行实时监测、报警和分析，是业务系统稳定运行的基础;

　　2、智能监控：分布式部署、群集，配置管理，规格化设备描述，统一处理设备数据报警，信号、链路分析和报警，具备独特的故障定位能力并提供智能分析和解决方案参考，具备对大量数据的快速信息采集、处理和分析能力;

　　3、新的监控系统能够从容处理两千台设备的各种参数监视，能够三秒内发现设备的异常，并快速进行异常和故障定位，基于系统经验提供参考方案;

　　4、积累了丰富的硬件驱动测试、开发、调试、维护的经验，尤其是广电行业的专有设备，如矩阵、画面分割器等;

　　责任描述：

　　1、负责整个项目和产品的开发管理，及团队日常工作;

　　2、指导工程师的设计和开发，并进行项目设计开发方面的内外部协调;

　　3、兼任监控系统负责人，进行新一代智能监控系统的的设计、开发;

　　4、与客户进行需求和方案交流，进行系统方案的设计和修改;

　　5、与设备厂商进行系统方案，交流设备功能、接口，指导工程师进行设备测试
 

　　项目名称(二）：航天数字传媒产品发布系统

　　项目简述： 航天数字传媒基于卫星的数字发行系统内容生产体系项目开发，实现视音频成品打包,迁移和加密生成产品,产品编单投递以及相关的功能。

　　时间： 2012年05月至 2013年1月

　　开发语言及工具： java， tomcat，nginx，mysql

　　本人负责内容：

　　a) 与客户沟通，了解和分析需求。

　　b) 系统架构设计

　　c) 系统设计，文档编写。

　　d) 定制项目开发计划，系统设计，开发，测试和部署上线进度管理。

　　e) 系统间通信的协调和开发

　　f) 数据库设计

　　协助用户完成系统培训和验收
 

　　项目名称(三）：新东方报名系统自动化测试系统

　　项目简述：为新东方报名系统定制开发自动化测试系统，主要完成报名系统的功能模块的test Case的批量自动回归测试，测试case运行的稳定和系统可靠性保障功能和测试结果统计和上报。

　　开发环境 Windows 7，Windows 2008 Server

　　开发时间： 2014年10月至 2015年2月

　　开发语言及工具： java、 Struts2、Spring、Hibernate、MyBatis、mysql

　　本人负责内容：

　　a) 作为系统架构师参与系统设计和开发

　　b) 前期技术可行性调研和技术方案文档编写

　　c) 与客户沟通，了解和分析需求。

　　d) 系统架构设计

　　e) 系统详细设计，文档编写。

　　协助用户完成系统培训和验收
 

　　项目名称(四）：新东方直播平台系统

　　项目简述：新东方直播平台是新东方学校网上视频直播和录播课堂，学员通过该系统能够完成线上课程申请和学习。主要模块包括课程，学员和教师管理，学员课程预约和课程学习，视频接入及其它的辅助功能等。

　　开发环境 Windows 7，linux

　　开发时间： 2015年1月至 2015年10月

　　开发语言及工具： java ，SpringMVC，Spring，mybatis， tomcat，nginx，mysql

　　本人负责内容：

　　a) 与客户沟通，了解和分析需求。

　　b) 系统架构设计

　　c) 系统详细设计，文档编写。

　　d) 定制项目开发计划，开发，测试和部署上线进度管理。

　　e) 系统间通信的协调定制和开发实现

　　f) 协助用户完成系统培训和验收
 

　　学员评价:

　　1.郑老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过示例使知识更条理化

　　2.郑老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，郑老师是一个不可多得的好教师

　　3.郑老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

　　4.郑老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣

　　5.郑老师授课时生动形象，语言幽默风趣，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣，能让我们在快乐中接受知识。

　　6.郑老师平易近人，能循循善诱，很注意启发和调动学生的积极性，能够鼓励学生踊跃发言，课堂气氛较为活跃。